1.- Antes de empezar a montar la exposición debemos elegir el lugar más adecuado para montarla. Seguramente necesitaremos la autorización del director del centro.
2.- Daremos el plazo de una semana para que los alumnos y alumnas puedan traer las fotografías y recuerdos de otros países. Una vez finalizado el plazo, debemos realizar un inventario con todos los objetos que hemos recopilado. Recordar que cuantos más objetos tengamos, más completa será la exposición.
3.- Nos organizaremos en cinco grupos. Cada grupo elegirá un continente.
4.- Clasificaremos los objetos recogidos por grupos. Después, dibujaremos los mapas de los continentes en las cartulinas e indicaremos la posición de los pueblos que conforman la exposición.
5.- Una vez organizada la exposición, debemos recabar información de los diferentes pueblos y países. Cada grupo deberá organizarse para recopilar la información que le corresponde. La biblioteca puede ser una buena fuente de información. Recordar que necesitamos, sobre todo, información relacionada con aspectos económicos de cada país y pueblo: debemos saber si son países industrializados o no, cuales son los sectores dominantes, la tasa de parados, si son exportadores o importadores, si tienen deudas o no, la capacidad económica, etc. También será necesario recopilar otro tipo de datos con información general: número de habitantes, forma de vida...
6.- Entre todos debemos elegir un nombre para la exposición. De la misma manera, debemos decidir la información con la que queremos rellenar las fichas que acompañarán a cada objeto.
7.- Una vez recopilada toda la información, debemos montar la exposición. Colocar en su correspondiente lugar los mapas de los continentes, las fotografías, los recuerdos, las fichas... Cada grupo se encargará de su continente.
8.- Anunciaremos la exposición. Colocaremos carteles en los puntos estratégicos del centro señalando los días y las horas en los que se podrá visitar la exposición. Si así lo decidimos, reservaremos un día para que los padres y madres puedan ver la exposición.
9.- Mientras la exposición permanezca abierta, por lo menos una persona por grupo deberá permanecer en ella explicando los detalles de su continente cuando así se lo pidan.
10.- Una vez terminada la exposición, recogeremos todos los objetos y los devolveremos. Si la experiencia ha sido positiva, podemos repetirla el curso siguiente con otro temario.
