¿Qué les podemos enseñar a nuestros hijos e hijas acerca del dinero? Ésta es una pregunta que suelen hacerse muchos padres y madres. El grupo de trabajo “Thrive by Five” (www.thrivebyfivewa.org) realizó un informe donde se plantean algunas ideas que pueden resultar útiles a la hora de enfocar el tema a niños y niñas de Educación Infantil. Desde “Thrive by Five” han dividido los conceptos en cinco bloques.

1.- La utilidad del dinero

1.1.- Gastar, ahorrar y compartir son formas de utilizar el dinero.
1.2.- Comprar significa intercambiar dinero por objetos, alimentos, etc.
1.3.- Cuando no disponemos de suficiente dinero para comprar algo, debemos ahorrar. Ahorrar permite comprar algo en el futuro que hoy no puedes comprar porque no tienes suficiente dinero.
1.4.- El dinero se puede gastar sólo una vez. Una vez que has gastado el dinero, si quieres seguir comprando es necesario disponer de más dinero para comprar algo más.

2.- Trabajo remunerado

2.1.- Las personas tienen trabajos por los que reciben dinero. El esfuerzo de los trabajadores recibe una recompensa, normalmente todos los meses, en forma de sueldo.
2.2.- Todos los trabajos no se pagan con dinero, los obsequios también pueden llegar a ser formas de pagos.
2.3.- El dinero que reciben los trabajadores no se suele guardar en casa. Para guardar ese dinero hay entidades bancarias o cajas de ahorro.

3.- El valor del dinero

3.1.- Los billetes y monedas tienen diferente valor. Algunos billetes y monedas son más valiosos que otros.
3.2.- En todos los países no se utilizan los mismos billetes o monedas. Hay una gran variedad de billetes y monedas.
3.3.- Las personas pagan por las cosas que compran. Esos pagos normalmente se realizan con dinero, pero no siempre.

4.- Gastuen planifikazioa

4.- Planificación de los gastos 4.1.- Las personas tienen necesidades y deseos diferentes y, en función de las necesidades y deseos, compran cosas diferentes.
4.2.- Las personas tienen una cantidad limitada de dinero para gastar. Hay mucha gente que tiene más dinero que nosotros, pero todavía existe mucha más gente que dispone de menos dinero.
4.3.- Es importante planificar los gastos. Hay que saber muy bien cuáles son las necesidades de cada uno y priorizar los gastos más necesarios.

5.- El dinero no es lo más importante

5.1.- Al dinero, aún siendo importante, no podemos darle ningún valor añadido. Ciertas actitudes y comportamientos no pueden pagarse con dinero.
5.2.- Algunos objetos no cuestan dinero.
5.3.- Las personas hacen algunas cosas por los demás sin obtener pago ni recompensa alguna por ello.
5.4.- Las personas dan dinero para ayudar a otros.
5.5.- Las personas que viven en comunidad comparten el costo de algunos trabajos que benefician a todos.