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Instalaciones y recursos: área de biblioteca, salas de usos múltiples y zonas de recreo; pueden contar con espacios de albergue e infraestructura para la manutención; utilizan materiales didácticos tradicionales, audiovisuales, talleres y, sobre todo, el propio entorno.
Público objetivo: grupos organizados, fundamentalmente de ámbito escolar.
Objetivos: contribuir a la asimilación de conceptos vinculados al entorno y a la problemática ambiental; desarrollar actitudes tendentes a generar conciencia crítica y búsqueda de soluciones al deterioro medioambiental; fomentar la adquisición de destrezas para intervenir a favor del medio.
Metodología: activa, interdisciplinar y centrada en el entorno; basada en la observación, la experimentación, el juego y la relación entre los y las participantes.
Actividades-tipo: itinerarios guiados, juegos interactivos y recogida de datos.
En esta página incluimos los nombres de algunas escuelas medioambientales, con el fin de que el público interesado pueda disponer de alguna referencia (se incluyen centros de Navarra). En todo caso, es una lista incompleta y provisional.
ALAVA:
BIZKAIA:
GIPUZKOA:
NAVARRA:
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Red de Centros de Educ. Amb. de Euskadi
Índice de Centros de Educ. Amb. de Euskadi
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